Egipto erige una gigantesca imagen de la Virgen

Egipto erige una gigantesca imagen de la Virgen - Blog Parroquia Sta. Beatriz - 2023

Egipto erige una gigantesca imagen de la Virgen - Blog Parroquia Sta. Beatriz - 2023

En Egipto se inauguró recientemente una estatua de la Virgen de nueve metros de alto, que la hacen ser la escultura en bronce más grande de todo Egipto. Fue levantada sobre la iglesia de Dronka, en la provincia egipcia de Asiut.

La estatua de la Virgen fue colocada dentro de un plan del Gobierno egipcio de desarrollar la ‘Ruta de la Sagrada Familia’. La iniciativa engloba alrededor de una veintena de destinos, como cuevas, árboles o iglesias, situados en las provincias Norte del Sinaí (noreste), El Cairo y las meridionales de Minia y Asiut, entre otros.

Diez toneladas de peso

La inauguración de la gigantesca estatua de la Virgen, de tres metros de ancho y fundida en bronce, fue inspirada en la estatua de 8,5 metros de altura de ‘Nuestra Señora del Líbano‘, ubicada en la localidad libanesa de Harisa.

La imagen egipcia

Fue esculpida por el profesor de escultura de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Minia, Gerges Said al Gawli. Empezó a trabajar en el proyecto hace un año y realizó varias maquetas. La estatua pesa diez toneladas.

Dadas las dimensiones, la obra tuvo que ser construida por partes y luego ensamblada porque no cabía en ningún taller ni en ningún almacén de la zona. La talla está hueca para «ahorrar en materiales y para que su peso fuera ligero para facilitar su desmontaje, transporte e instalación».

Fuente: religionenlibertad




El Congreso para educadores católicos: online y 100% gratuito

El Congreso para educadores católicos: online y 100% gratuito - Bllog Parroquia Sta. Beatriz

El Congreso para educadores católicos: online y 100% gratuito - Bllog Parroquia Sta. Beatriz

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV), a través de su Instituto Desarrollo y Persona, lanza la IV Edición del Congreso de Educadores Católicos bajo el título «La educación del corazón: un congreso de adultos para hablar de la infancia».

Esta formación en formato online y de carácter gratuito está dirigida especialmente a formadores, educadores, padres, profesores, psicólogos y agentes de pastoral que trabajan en el ámbito de la educación afectivo-sexual y quieren seguir profundizando en una de las etapas más importantes en el desarrollo de la persona.

La centralidad de la persona

Este año el tema elegido es la infancia: «recorremos miles de kilómetros impartiendo formación en colegios de toda España, y hay una voz común: ‘La infancia es sagrada y hay que formarles antes'», explica Eduardo Navarro, director adjunto del Instituto Desarrollo y Persona.

«El Instituto Desarrollo y Persona apostó en 2020 por impartir anualmente este congreso online siendo consciente del riesgo, cada vez más manifiesto, de anteponer en estos momentos un modelo educativo tecnocientífico que pierda de vista la centralidad de la persona y las grandes verdades del ser humano: el corazón de nuestros alumnos e hijos.

«Necesitan ser acompañados en su afectividad y sexualidad para cumplir la vocación de felicidad plena a la que son llamados», explica Eduardo Navarro. El Congreso en ediciones anteriores abordó diferentes ámbitos de la educación, la afectividad, la sexualidad y el amor, desde la teología, la medicina, la filosofía o la sociología.

Los objetivos marcados en este congreso son:

-Recordar la apasionante labor que desarrolla un educador porque necesitamos maestros que sean testigos de lo que enseñan.
-Ilusionar a todo aquelos educadores, comprometiéndonos con una vivencia saludable de la afectividad y la sexualidad.
-Generar una comunidad de personas entusiasmadas con la educación para el amor.

El congreso

Comenzará el 26 de septiembre, será inaugurado de forma online y presencial en el Aula Magna de la Universidad Francisco de Vitoria, con una mesa redonda en la que intervendrán Arturo Pablo Ros, obispo auxiliar de Valencia y presidente de la Subcomisión Episcopal de Juventud e Infancia; José Manuel Errasti y Marino Pérez, psicólogos, Daniel Sada, rector de la Universidad Francisco de Vitoria y Eduardo Navarro, director adjunto del Instituto Desarrollo y Persona de la UFV.

Entre los 20 ponentes destacan

Carlos Chiclana Actis; Mónica López Barahona, presidente de la Fundación Jerôme Lejeune; Miguel Sanmartín Fenollera, escritor, autor del blog y del libro «De libros, padres e hijos»; Clara de Cendra; Benigno Blanco, expresidente del Foro Español de la Familia; Pilar Nogués, creadora de «El Elefante Maxi»; y Lucía Pérez Forriol, psicoterapeuta y creadora de , entre otros, que hablarán de temas como la salud mental infantil, el papel de los padres, resiliencia infantil y redes sociales.

Fuente: religionenlibertad




¿PIDES A DIOS Y «NO TE HACE CASO»?

¿PIDES A DIOS Y «NO TE HACE CASO»? -Blog Parroquia Sta. Beatriz - 2023

¿PIDES A DIOS Y «NO TE HACE CASO»? -Blog Parroquia Sta. Beatriz - 2023

«Pedid y se os dará», dice la Biblia. Sin embargo, ¿cuándo será eso? ¿ahora? ¿cuando nos convenga? ¿quizá nunca? Todos los hombres luchamos con ese gran misterio de la voluntad de Dios. A veces en nuestras propias carnes y otras al ver a nuestro prójimo sufrir.

Una persona está perdiendo a su hija a causa del cáncer, otra luchando por encontrar trabajo y otra tiene un marido alcohólico. Algunos dicen: «He estado orando y Dios no responde». Lo interesante es que Él no suele explicar por qué debemos sufrir, por qué tarda en contestar o por qué simplemente dice que no.

Pensemos, por ejemplo, en cómo Dios respondió a Job. Quería respuestas a su sufriendo. Dios le habló desde la tormenta, reprendiéndolo con preguntas duras. Al final no le dio ninguna respuesta real y, sin embargo, lo acabó restaurando.

Es en medio de los misteriosos caminos de Dios donde debemos recordar que, si somos fieles, Dios nos restaurará algún día. Aunque, es cierto, cuando hay pruebas, la promesa de una restauración futura puede parecer algo teórico. Por eso, muchas veces lo mejor que podemos hacer es seguir confiando y no sucumbir a la desesperanza.

Las Escrituras dan algunas respuestas sobre por qué Dios a veces tarda en contestar y por qué otras veces dice directamente que no. Si bien es posible que estas explicaciones no siempre nos satisfagan, sí brindan una enseñanza que puede ayudarnos a no permitir que nuestra tristeza nos aleje de la fe.

Veamos algunas de estas explicaciones.

1- Dios podría no estar de acuerdo

Muchas veces pensamos que sabemos bien qué es lo mejor para nosotros. Queremos tener este trabajo o queremos que tal persona se enamore de nosotros. Queremos ser curados de cierta enfermedad o tener un buen coche. Lo vemos como algo bueno para nosotros y estamos seguros de que Dios debería verlo también de esa manera.

Pero, es posible que Dios no esté de acuerdo con nuestros análisis. Por ejemplo, podríamos querer que Dios respondiese afirmativamente a nuestra oración de que ningún hijo naciese discapacitado. Sin embargo, Dios podría entender que esa experiencia de la discapacidad es justo lo que nosotros o el niño necesitamos para nuestra salvación.

San Pablo pidió ser liberado de la aflicción en este pasaje: «Tres veces le rogué al Señor que me dejara, pero él me dijo: ‘Te basta mi gracia, porque el poder se perfecciona en la debilidad'».

La cuestión es que realmente no sabemos muchas veces qué es lo mejor para nosotros o para la otra persona. Podemos pensar que lo sabemos, pero no es así. El ‘no’ de Dios a Pablo en realidad ayudó a salvarlo. Le ayudó a comprender mejor el poder de la cruz en su vida y a darse cuenta de que debía aprender a depender de Dios.

2. Dios es amor… pero no un ‘blando’

Muchos confunden el amor con la bondad o incluso con la blandura. La bondad es un atributo común del amor, pero no es lo mismo. Todos los padres saben que a veces deben corregir a sus hijos y que lo deben hacer con amor. Los padres que siempre son «amables» y nunca castigan a sus hijos, en realidad los miman; el no corregirlos no demuestra amor verdadero.

A veces los padres limitan la libertad de los hijos para que hagan lo correcto. Llevarán al médico al niño, aunque no quiera ir, o insistirán en que terminen sus tareas antes de jugar. Los padres pueden dar un «no» rotundo a cosas que saben que son perjudiciales. El amor a veces dice que «no», incluso infligiendo sufrimiento cuando es necesario.

Dios es también un padre. Dios nos disciplina para nuestro bien, para que podamos llegar a compartir su santidad. La disciplina no parece agradable en ese momento, sin embargo, más tarde produce paz.

3- Nuestra petición viola la libertad de otro

Suele ser muy común rezar por la conversión de otras personas. O para que tomen alguna decisión que nos conviene más. Dios es omnipotente y podría conseguirlo, pero esto violaría la libertad de decisión de esa persona. Si la libertad depende del capricho de Dios, entonces en realidad no es libertad.

Dios puede exhortarnos a través de la Iglesia y de la Palabra. Puede enviarnos gracias especiales, pero al final cada uno de nosotros es libre. Dios nunca obligará a alguien a elegir algo que otra persona quiere o pide en oración. La Biblia siempre reafirma nuestra libertad: «Delante de ti tienes fuego y agua; escoge lo que quieras. Delante de cada uno están la vida y la muerte, y cada uno recibirá lo que elija» (Eclesiástico 15:16-17).

4. Nuestra petición infringe daño a terceros

A veces podemos pensar que somos lo más importante en la agenda de Dios. Quizás queramos un día soleado para nuestro picnic, pero los agricultores necesitan desesperadamente la lluvia. ¿De quién es la necesidad más importante? Parecería que la de los agricultores, pero incluso esto es asunto solo de Dios.

El profeta Jonás fue a predicar a los ninivitas, pero no quería que se convirtieran. Prefería que rechazaran el arrepentimiento y fueran destruidos en cuarenta días. Jonás tenía buenas razones: los ninivitas estaban acumulando un ejército que era una gran amenaza para Israel. Sin embargo, los ninivitas se arrepintieron.

Dios reprendió entonces a Job con estas palabras:
«¿Cómo no voy a tener lástima de Nínive, la gran ciudad, donde hay más de ciento veinte mil personas que no saben distinguir el bien y el mal?» (Jonás 4:9).

Si bien es cierto que no solemos pedir daños para otros, a veces puede darse el caso de que lo que pedimos afecte negativamente a terceros.

5- Nuestra fe no es lo suficientemente fuerte

Jesús dijo: «Todo lo que pidáis en oración, creyendo, lo recibiréis» (Mateo 21:22). Y el Libro de Santiago dice: «Pero que la pida con fe, sin vacilar; porque el que vacila es semejante al oleaje del mar, movido por el viento y llevado de una a otra parte. Que no piense recibir cosa alguna del Señor un hombre como éste» (Santiago 1:6-7). Está también el caso de Nazaret, donde el Señor no pudo hacer milagros, tanto que su falta de fe lo entristecía.

6. Pedimos cosas inapropiadas o por motivos equivocados

El Libro de Santiago dice: «Si piden algo y no lo consiguen es porque piden mal; y no lo consiguen porque lo derrocharían para divertirse».

7. Una barrera entre Dios y nosotros

A veces el pecado del que no nos arrepentimos levanta una barrera entre nosotros y Dios, de modo que nuestra oración queda bloqueada.
«Mirad, no es demasiado corta la mano de Yahveh para salvar, ni es duro su oído para oír, sino que vuestras faltas os separaron a vosotros de vuestro Dios, y vuestros pecados le hicieron esconder su rostro de vosotros para no oír» (Isaías 59:1-2).

Al final de todo tenemos que aceptar el misterio de la oración y entender que no todo se puede explicar. Solo vemos un trozo del panorama completo que Dios puede ver. Por eso, la humildad debe ser nuestra disposición constante.

Fuente: religionenlibertad




LOS NIÑOS CON AUTISMO Y TDAH TAMBIEN VAN A CATEQUESIS

Los niños con autismo y TDAH también van a catequesis - Blog Parroquia Santa Betariz - 2023

Los niños con autismo y TDAH también van a catequesis - Blog Parroquia Santa Betariz - 2023

Sonia Saló, profesora de Religión que también da clase un día a la semana en el centro de Educación Especial Nosa Señora do Rosario de La Coruña desde 2009, comenzó a impartir catequesis a niños con discapacidad porque se cruzó con Juan. Él, con síndrome de Down, sordera y trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) fue la motivación para comenzar a elaborar materiales con los que formar en la fe a niños con discapacidad, sobre todo, a aquellos con trastorno del espectro autista (TEA) y TDAH.

Esta situación también provocó que su diócesis, la de Santiago de Compostela, se lanzara en 2017 a abrir un grupo de discapacidad, (Catequesis Disferente), para dar respuesta a las peticiones de parroquias.

Así recuerda Saló aquella primera experiencia en conversación con Alfa y Omega: «Nos reunimos los padres, el sacerdote de la parroquia de los jesuitas y yo. Me daban los temas y yo iba haciendo las adaptaciones». Apenas había materiales. A través de pictogramas, fichas de lectura fácil, audiovisuales y con sesiones bien estructuradas consiguió que Juan entendiese lo que significa ser cristiano, cada frase del padrenuestro —y no solo aprenderlo de memoria—, la Eucaristía, el perdón y la Virgen María. ¿El resultado? El niño hizo la Primera Comunión.

Saló explicará, en un encuentro de responsables diocesanos de Discapacidad organizado por la Conferencia Episcopal Española (CEE), cómo debe ser la catequesis para niños con TEA y TDAH, trastornos que, en no pocas ocasiones, van de la mano.

Además de los materiales adaptados, en los que debe primar la carga visual, la profesora añade que hay que tener en cuenta las características de estos niños. Por ejemplo, al trabajar con uno con TDAH habrá que ser consecuentes con su falta de atención, impulsividad e hiperactividad y, por tanto, la catequesis requerirá rutinas, un ambiente estructurado, refuerzo positivo, preguntas sencillas, instrucciones claras y de una en una, individualización, compañeros tranquilos y un rincón de la calma para momentos de tensión o rabietas, entre otras cuestiones.

También una comunicación fluida con la familia y, en algunos casos, un catequista de apoyo.

A lo largo de estos años, Saló ha ido realizando en su diócesis materiales que ahora están siendo revisados y publicados en la página web de la CEE ——. De hecho, ya se han publicado propuestas para trabajar el Adviento, la Navidad o la Cuaresma, y se acaba de publicar la Pascua. Igual de importante que las guías, explica, es la formación de los catequistas, aunque, añade, «con paciencia y amor se consigue el 80 % de los objetivos».

Este encuentro es un paso más en la trayectoria de la Iglesia en España en la atención a la discapacidad. Si bien se ha venido trabajando desde siempre con colectivos concretos, como las personas sordas, ahora se busca ampliar la base y construir una pastoral que incluya a personas con discapacidades de todo tipo: física, auditiva, visual e intelectual.

Según explica Roberto Ramírez, responsable del área de Discapacidad de la CEE, trabajan en la sensibilización con campañas en torno al 3 de diciembre, Día Internacional de la Discapacidad. También para que todas las diócesis cuenten con una delegación ad hoc: «Es un trabajo más a largo plazo, porque supone un cambio de mentalidad»

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ENTRAMADOS DE AMOR: PROYECTO PARA CULTIVAR BUENOS SENTIMIENTOS

Entramados de amor: un proyecto para cultivar los buenos sentimientos

Entramados de amor: un proyecto para cultivar los buenos sentimientos

“Entramados de amor”: es el título del trabajo gráfico-multimedia que ganó en la sección primaria de la tercera edición del concurso nacional para los colegios 2022-2023 “Una ciudad no basta. Chiara Lubich ciudadana del mundo”, promovido por el Centro Chiara Lubich en colaboración con el Ministerio de la Educación y el Mérito, la Fundación Museo Histórico de la Provincia de Trento y New Humanity del Movimiento de los Focolares. Este vídeo fue realizado por los niños del 1° A del “Instituto Comprensivo Camerano – Juan Pablo II – Sirolo” de la localidad de Camerano (Ancona-Italia), guiados por su maestra, Cinzia Malizia.

Maestra Cinzia, ¿cómo llegó a enterarse de este concurso?

Como surge del vídeo que hemos realizado, mi grupo es muy activo, por momentos incluso complejo y difícil de gestionar. A pesar de que son niños de 7 años, me han dado bastante trabajo, y al ser de alguna manera hijos del Covid, yo notaba un cierto esfuerzo para entrar a sus sentimientos, a sacar de ellos “algo bueno”, gestos buenos y buenas palabras.

Me pregunté: “¿cómo puedo llegar al corazón de estos niños?”. Empecé a buscar algún proyecto, algún concurso entre los que promueve el Ministerio de la Educación y el Mérito que pudiera servir, sobre todo alguna figura que pudiera ser un ejemplo. Así llegó Chiara Lubich, una figura de la que había oído hablar pero que conocía poco. Empecé a leer su historia y, poco a poco, junto con los niños, construimos un camino con el objetivo de hacerles descubrir a ellos esa curiosidad, esa sorpresa, ese estupor que lamentablemente en la sociedad de hoy parecen haberse perdido.

¿En qué han trabajado particularmente?

Con ellos quise trabajar mucho sobre las emociones, para entender bien qué había dentro de ellos. Encaramos el miedo, trabajamos en el enojo, la alegría y surgieron muchas experiencias. Empezaron a hablar, a expresarse a su manera, y lo que era el punto débil de mi grupo se transformó en un verdadero punto de fuerza. “Del miedo encontramos la valentía” se oye decir en nuestro vídeo y ellos fueron los primeros en entender lo bien que hace al corazón pedir perdón, decir “gracias” o “buenos días”.

Por ello, veo ahora que esa distancia inicial se está acortando. No quiere decir que ahora los niños estén totalmente cambiados, siguen siendo niños que no se quedan quietos nunca, que gritan y que no respetan las reglas, pero empieza a haber gestos que son pequeños pero al mismo tiempo son grandes porque parten de un camino que hemos transitado juntos.

Chiara Lubich en todo ello ha sido una guía, una figura que daba seguridad, como si fuera una “abuela” que, con sus mensajes de amor, de esperanza y con su ejemplo, trabajó realmente para crear un mundo mejor. Incluso simplemente dirigirse al otro con amor, siempre, prescindiendo de la extracción social, la religión, el color de la piel o la cultura los impactó mucho.

Han hecho la experiencia de todo ello en clase, por ejemplo con un compañero musulmán y eso quiere decir cultivar los buenos sentimientos, tener esperanza en una sociedad distinta. Nosotros docentes no podemos rendirnos. Estos niños tienen mucho para dar.

¿Cómo reaccionaron los niños cuando supieron que habían ganado el primer premio?

Estaban muy contentos. Habíamos trabajado durante meses y creo que realmente se lo merecían. Lamentablemente no pudimos encontrar el dinero para poder ir todos a Trento para la premiación. Con algunos nos conectamos, mientras que los niños que estaban presencialmente eran seis, acompañados por sus respectivas familias que con gran alegría se pusieron a disposición con sus coches para viajar.

Ellos también estaban muy felices por este proyecto, trabajamos mucho juntos, tan juntos que a fin de año haremos una actuación justamente sobre las emociones. Los mismos padres están colaborando en la construcción de buena parte de todas las máscaras que usarán los niños; algunas de ellas incluso las llevamos a la premiación. Por ello, nuestro viaje no concluye aquí. La Directora, la Doctora Flavia Maria Teresa Valentina Cannizzaro, al comienzo me decía: “maestra, son tan pequeños, ¿entienden lo que Ud. les dice?” y yo le decía que sí; aunque más no fuera han escuchado, y escuchar cosas buenas no daña a nadie.

Creo que es importante que los niños comprendan también que son capaces, que lo que vale es ser buenos, tener una bondad de ánimo que nos permite cambiar las cosas para mejor. Creo que la experiencia de Chiara Lubich los ha ayudado verdaderamente.

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CHESTERTON TV: LA INICIATIVA DEL MILLON DE SUSCRIPTORES…

Chesterton TV: la iniciativa del millón de suscriptores... Blog Parroquia Sta. Beatriz -2023

Chesterton TV: la iniciativa del millón de suscriptores... Blog Parroquia Sta. Beatriz -2023

Gilbert Keith Chesterton fue uno de los grandes escritores católicos del siglo XX. A día de hoy siguen siendo millones las personas que todavía utilizan sus obras y pensamiento como brújula para saber dónde colocarse ante los avances vertiginosos de este mundo.

Precisamente, una de las organizaciones que más ha colaborado con difundir el legado de este escritor en España es Chesterton TV, una iniciativa del Club Chesterton, nacida en 2012, que intenta hacer llegar las ideas del pensador inglés al gran público.

Defender el Bien… de forma alegre y natural

A través de encuentros personales o de sencillas publicaciones en redes sociales, los promotores de esta iniciativa consiguen despertar el interés de cada vez más personas. Álvaro Guzmán es uno de los que está detrás y ha concedido una entrevista muy interesante al portal Infocatólica para hablar del proyecto.

Nacimos en el año 2012

Con el fin de llevar las ideas del catolicismo social al debate público. En una sociedad que niega la existencia del Bien, y por lo tanto del mal, nosotros quisimos ser coherentes con aquello que la Iglesia nos pide, dar la batalla por el bien de las almas, comienza diciendo.

Para el comunicador, el devenir de la sociedad exigía tomar medidas. «Tristemente hemos visto como hace muchos años que gran parte del catolicismo vive una esquizofrenia permanente disociando la vida pública y la privada, que provoca que una vida devota en lo privado no influya en su vida pública», apunta.

«Ante la vista de todo ello, y bajo el nombre de Club Chesterton Murcia, un grupo de amigos creamos una asociación cultural con el fin último de defender el Bien, la Verdad y la Belleza, y hacerlo de una manera alegre y natural, y si es posible con cerveza en la mano, pero dando siempre testimonio y sin renunciar nunca a la confrontación», añade.

Pequeñas balas de cañón contra el mundo moderno

A la pregunta de si las frases de Chesterton «son como pequeñas balas de cañón contra el mundo moderno», Álvaro lo tiene claro. «Por eso quisimos ponerlas en valor, para que poco a poco abran un hueco por el que puedan entrar la Luz, mostrando a muchos, que en realidad vivían en las tinieblas», reflexiona.

Por ello, inspirados por San Maximiliano Kolbe, crearon una plataforma gratuita en la que se puede recibir una frase de Chesterton cada día por WhatsApp. Ya son más de y, contando todas las redes, alcanzan el millón de suscriptores únicos cada mes desde hace ocho años. También editan libros como Las exigencias de la Doctrina Social de la Iglesia: El ejemplo de Chesterton y Manual de Batalla contra la Leyenda Negra.

Conferencias, cursos, pegada de carteles…

«Nosotros queremos ser héroes y santos, y todo lo que no sea eso no nos interesa. Queremos inspirar a todos a que lo sean, esa llamada es para todos, pero llevamos ya muchas décadas sustituyendo el amor a la Verdad al de la comodidad, el amor al heroísmo al de la mediocridad y el amor a la santidad por una extraña amalgama de valores que poco, o nada, tienen que ver con el cristianismo», confiesan sobre el motor que les mueve.

Chesterton TV es un lugar de encuentro para profesores universitarios, estudiantes, profesionales… dispuestos a debatir sobre el mundo actual. «Hemos criticado el liberalismo y el comunismo, a la izquierda y a la derecha… nunca nos hemos dejado llevar por etiquetas estancas ni por intereses personales o partidistas», asegura Álvaro.

Gilbert Keith Chesterton

«Fue un hombre alegre, dicharachero, alejado del culto al cuerpo que hoy nos quieren vender. Pero también era un hombre alejado del puritanismo. Sus cervezas representan mucho más de lo que muchos pensarían, representa una rebeldía contra los estereotipos que nos quieren imponer y una burla al ‘qué dirán’, una santa desvergüenza, más necesaria hoy que nunca, pues es esa, y no otra, la verdadera libertad», añade.

Chesterton TV, además de la labor divulgativa que hace, ha organizado diferentes eventos, como una conferencia sobre Tolkien, un encuentro con víctimas de ETA, un curso sobre ideología de género, pegadas de carteles, grabación de vídeos, actividades culturales, concentraciones… y en el horizonte tiene ya poder crear un grupo de formación, un congreso o unos premios.

Fuente: religionenlibertad